Du, Ditt Barn och Lärande

Enligt Skolverket har elevers familjebakgrund en avgörande betydelse för deras skolresultat. Sedan slutet av 2000-talet har den socioekonomiska bakgrunden fått en ökad betydelse för elevernas skolgång och betyg. Ökningen syns framför allt bland utlandsfödda, men även i mindre omfattning hos elever som är födda i Sverige. Samtidigt har skolsegregationen ökat och eleverna blivit mer uppdelade mellan skolor. 

Studiematerialet ”Du, Ditt Barn och Lärande” är framtaget av Ibn Rushd Studieförbund. Materialet används av Ibn Rushds cirkelledare under föräldrainriktade studiecirklar med fokus på barns lärande och välmående. Målet med materialet är att öka kunskapen och delaktigheten hos föräldrar som vill engagera sig i sina barns skolgång. Målet med materialet är att öka kunskapen och delaktigheten hos föräldrar som vill engagera sig i sina barns lärande och välmående.  

”Du, Ditt Barn och Lärande” lyfter fram vikten av föräldraskap och dess roll i barnutveckling och lärande. Genom att delta i studiecirklarna, får föräldrar möjlighet att reflektera över sin roll och hur dem kan stödja sina barns rättigheter och välbefinnande, i enlighet med Barnkonventionen. Praktiska övningar och diskussioner ger deltagarna verktyg för att tillämpa det dem har lärt sig i sin vardag.   

Fem olika teman 

Studiematerialet bygger på en strukturerad uppdelning av fem teman, där varje tema bryts ner i mindre avsnitt som behandlas vid varje träff. Alla träffar har olika fokus, till exempel så har träff nummer 3 fokus på Barnkonventionen och barns rättigheter. Där deltagarna får utforska dem grundläggande principerna i konventionen genom pedagogiska diskussioner och övningar som syftar till att belysa barns rättigheter och vårdnadshavarens roller i att upprätthålla barnens rättigheter.